성격 심리학 속 성격 이론들 - 행동주의 이론과 사회인지 이론

성격 심리학 행동주의 이론 Behaviourist theory

스키너의 행동주의 B.F. Skinner

행동주의 심리학자들은 외부 자극이 행동에 미치는 영향을 바라보는 관점에서 성격을 설명합니다. 성격의 행동적 측면을 평가하는데 사용되는 '행동 이론' 또는 '학습 조건 이론'으로 알려져 있는데 이러한 접근법은 이전의 프로이트의 정신분석학적 심리학에서 벗어난 급진적인 변화였습니다. 또한 프로이트의 비과학적인 접근 방법과 달리 행동주의 접근법의 주요 원칙 중 하나는 과학적 사고와 실험을 매우 강조했다는 것입니다.

 

행동주의 학파는 B.F. 스키너(Burrhus Frederic Skinner)에 의해 개발되었습니다. 스키너는 사람이나 생물이 환경과 상호작용하는 것을 강조하는 모델을 제시하였습니다. 스키너에 따르면 아이들이 나쁜 행동을 하는 이유는 바로 그 행동이 가져다주는 강화 효과 때문인데, 예를 들어 아이가 울면(나쁜 행동) 관심을 받는 것(강화, 보상)과 같습니다. 행동주의에서는 이것을 '반응과 결과' 현상으로 설명합니다. 이 이론에 따르면 사람들의 행동은 '조작적 조건형성(operant conditioning)'에 의해 형성됩니다. 스키너는 '자극-반응-결과' 모델에 기초하여 '3요인 수반성 모델(3 term contingency model)'을 제시하여 행동 분석에 도움을 주었습니다. 이 모델의 핵심 질문은 '어떤 상황이나 선행 자극에 유기체가 특정 행동이나 반응을 나타내며, 무엇이 특정 결과를 제공하는가?' 입니다.

리처드 헤른슈타인(Richard Herrnstein) 박사는 스키너 박사의 제자로, 태도와 특성에 대한 설명을 함으로서 위의 이론을 확장시켰습니다. 리처드의 이론에 따르면 자극을 제공하는 그룹이 존재할 때 반응 강도(경향)가 안정됨에 따라 '태도'가 발달합니다. 그리고 비행동적 언어로 조건부 특성을 설명하기보다는 특정 상황에서의 반응 강도가 환경적인 부분을 차지한다고 설명합니다. 리처드도 대부분의 현대 행동주의자들과 마찬가지로 유전적 또는 생물학적 요소를 가진 특성이 있다고 생각했습니다.

이반 파블로프(Iva Pavlov) 또한 행동주의에서 빠질 수 없는 중요한 업적을 남겼습니다. 그는 '파블로프의 개'라고 불리는 고전적인 조건 형성 실험으로 유명하며 이것은 그가 행동주의의 기초를 다지도록 이끌어주었습니다.

파블로프의 개 실험 (출처:wikipedia)

 

 

성격 심리학 사회인지 이론 Social cognitive theory

성격 심리학의 사회인지 이론에서는 '행동'이 세상(특히 다른 사람들에 의한 인식)에 대한 인지(기대)에 의해 유도된다고 설명합니다. 이는 사고와 판단력 같은 인지 과정을 강조하는 성격 이론입니다. 사회학습 이론가 알버트 반두라(Albert Bandura)는 기억과 감정이 환경의 영향과 함께 작용한다고 제안했습니다. 반두라는 '보보 인형 실험'으로 유명합니다. 반두라는 한 대학생이 보보 인형을 발로 차고 폭언하는 영상을 녹화한 후 외출 준비 중인 유치원 아이들에게 보여주었습니다. 그리고 아이들이 놀이방에 들어갔을 때, 보보 인형과 망치가 놓여 있는 것을 발견하게 하였습니다. 그리고 많은 아이들이 그 인형을 망치로 때리는 것을 관찰할 수 있었습니다. 이 연구와 발견을 '관찰 학습' 또는 '모델링'이라고 합니다.

1970년대에는 노력과 끈기가 삶의 목표과 학업의 목표를 성취하게 해준다고 믿는 경향으로부터 행해진 많은 성취에 관한 연구가 다양한 연령대와 환경의 학생들의 교육 및 상담에 영향을 미쳤습니다. 이는 개인이 야심찬 목표를 설정하도록 하고 그것을 향해 노력하는 것을 장려하였고, 이는 외부 요인이 영향을 미칠 수 있다는 인식을 만들었으며, 결과적으로 교육에서든 직장에서든 보다 긍정적으로 목표를 달성하는 경우가 많다는 것을 발견하였습니다.   

월터 미셸(Walter Mischel)은 성격에 대한 인지적 접근의 옹호자였습니다. 그는 '인지적 정서 단위(cognitive affective units)'를 언급하고 자극의 부호화(인코딩, encoding), 영향, 목표 설정 및 자기 조절과 같은 요소를 고려하였습니다. '인지적 정서 단위'라는 용어는 그의 접근 방식이 인지뿐만이 아니라 영향을 미치는 방식에 대해서도 설명을 해줍니다. 

 

인지-경험적 자기 이론 CEST(Cognitive-Experiment Self-Theory)

CEST는 시모어 엡스타인(Seymour Epstein)이 개발한 인지 성격 이론 중 하나로, 인간은 두 가지 독립적인 정보 처리 시스템(경험적 시스템과 합리적 시스템)을 통해 작동한다는 이론입니다. 경험적(experimental) 시스템은 빠르고 감정 중심적이며, 합리적(rational) 시스템은 느리고 논리 중심적입니다. 이 두 시스템의 상호작용을 통해 우리는 목표, 생각 그리고 행동을 결정합니다.

 

개인 구성 심리학 PCP (Personal Construct Psychology)

개인 구성 심리학은 1950년대 조지 켈리(George Kelly)에 의해 개발된 성격 이론입니다. 조지의 성격에 대한 근본적인 관점은 사람들이 사건을 예측하기 위해 독특하게 구조화된 시스템에 근거한 특정한 렌즈를 통해 세상을 바라보는 순진한 과학자와 같다는 것이었습니다. 하지만 사람들이 순진한 과학자이기 때문에 종종 현재 사회 상황에 적용되지 않는 특이한 경험에 의해 왜곡된 세계를 만드는 시스템을 사용하기도 한다는 것입니다. 구조화된 시스템이 장기적으로 사건을 특성화하거나 예측하는데 실패하고, 변화하는 사회 세계를 이해하거나 예측하는데 적절하게 수정되지 않으면 정신병리학(또는 정신질환)의 기반이 된다고 간주됩니다. 조지는 심리 치료 접근법을 개발하였고 또 환자들이 최소한의 치료사 개입으로 스스로의 '구조'를 밝혀내는데 도움을 주는 레퍼토리 그리드(Repertory Grid Interview)라는 것을 만들었습니다. 이는 후에 의사결정 및 다른 사람의 세계관 해석 등 조직 내에서 다양한 용도로 사용되었습니다.